Πολυτεχνείο

Για την επέτειο του Πολυτεχνείου, διαβάσαμε σχετικά παραμύθια ώστε να κατανοήσουν τα παιδιά την έννοια της δημοκρατίας και της δικτατορίας. 

Κάναμε διάφορες σχετικές δραστηριότητες

Και, τέλος, φτιάξαμε δελτία ταυτότητας για τον καθένα και κάναμε εκλογές στην τάξη για να εμπεδώσουμε την έννοια της δημοκρατίας. Ορίσαμε εφορευτική επιτροπή, φτιάξαμε κάλπη, ψηφίσαμε και καταμετρήσαμε ψήφους!

28η Οκτωβρίου

Εν όψει της εθνικής γιορτής, μιλήσαμε για τον πόλεμο και την ειρήνη και κάναμε διάφορες δραστηριότητες.

Κάναμε τη σχολική μας γιορτή, είπαμε ποιήματα και τραγούδια

Και, βέβαια, παρελάσαμε

Τι μας έφερε το φθινόπωρο;

Ξεκινήσαμε με δραστηριότητες φθινοπωρινές!

Παράλληλα, βέβαια, γνωρίζουμε υλικά, εξασκούμε το μυαλό και τις ικανότητές μας στο να χρησιμοποιούμε διάφορα υλικά.

Κόβουμε χαρτόνια και συνθέτουμε ένα φθινοπωρινό τοπίο για να στολίσουμε την τάξη μας.

Με δαχτυλομπογιές φτιάχνουμε ένα φθινοπωρινό δέντρο (ομαδική εργασία)

Με το τύπωμα της παλάμης μας, φελλούς και τέμπερες φτιάχνουμε καδράκια με δεντράκια 

Μαζεύουμε τα πεσμένα φύλλα από την αυλή μας, παρατηρούμε τα χρώματά τους, μιλάμε για τα φυλλοβόλα και τα αειθαλή δέντρα και φτιάχνουμε έναν πίνακα με φυσικά υλικά για την τάξη μας.

Χρησιμοποιώντας σαν σφραγίδες τα φύλλα, φτιάχνουμε τα τυπώματά τους.

Βλέπουμε πίνακες ζωγραφικής γνωστών ζωγράφων και κάνουμε κι εμείς τους δικούς μας πίνακες με θέμα το Φθινόπωρο με νερομπογιές.

Διαβάζουμε το παραμύθι του Σεπτέμβρη και ζωγραφίζουμε ό,τι μας άρεσε περισσότερο με τις τέμπερες και τα πινέλα μας

Ζωγραφίζουμε ομπρελίτσες

Κόβουμε τις ομπρέλες, τις χρωματίζουμε με κηρομπογιές και κολλάμε καλαμάκια για να τις κρατάμε!

Συζητάμε για τα φρούτα του φθινοπώρου.

Βάφουμε κόκκινα τα χάρτινα πιατάκια και τα μετατρέπουμε σε μήλα!

Με στένσιλ φτιάχνουμε ένα καδράκι με σταφύλια και προσπαθούμε να γράψουμε ΣΤΑΦΥΛΙ

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2017-18

Η ΝΕΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΞΕΚΙΝΗΣΕ!

Γνωριστήκαμε με τους καινούριους μας συμμαθητές, συναντήσαμε τους παλιούς και με πολλή όρεξη ξεκινάμε για ένα νέο ταξίδι στο νηπιαγωγείο..

Τις πρώτες αυτές εβδομάδες, παράλληλα με την προσαρμογή μας, τη γνωριμία με τις δασκάλες, τους χώρους και τις γωνιές του σχολείου μας,

παίζουμε στην αυλή

ζωγραφίζουμε με τα πινέλα μας

κόβουμε και φτιάχνουμε χειροτεχνίες για να στολίσουμε την τάξη μας

αλλά κάνουμε και τις πρώτες μας εργασίες!

Στο blog αυτό, λοιπόν, οι γονείς μας θα μπορούν να ενημερώνονται για ό,τι αφορά στο νηπιαγωγείο και στις δραστηριότητές μας!

Μετάβαση από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό - β'μέρος

Αφού έγινε η επίσκεψή μας στο δημοτικό σχολείο, συζητήσαμε τι μας έκανε εντύπωση εκεί και το ζωγραφίσαμε.

Στη συνέχεια, εντοπίσαμε τις διαφορές ανάμεσα στο νηπιαγωγείο και στο δημοτικό και τις καταγράψαμε.

Και μετά, "αναλύσαμε" τα ερωτηματολόγια που δώσαμε και συμπλήρωσαν τα παιδιά. Για τις 3 πρώτες ερωτήσεις τα παιδιά σημείωναν στον πίνακα με Χ τις απαντήσεις ΝΑΙ ή ΟΧΙ και τις μέτρησαν να δούμε ποια υπερισχύει.

Στις δύο επόμενες ερωτήσεις, τα παιδιά έβαζαν Χ στο μάθημα που έγραφαν τα παιδιά της πρώτης ότι είναι το πιο δύσκολο ή το αγαπημένο τους.

Τα παιδιά ζωγράφισαν τις δασκάλες του νηπιαγωγείου και τη δασκάλα της α' τάξης και έγραψαν τα ονόματά τους!!

Ζωγράφισαν και ένα από τα παιδιά της α' τάξης με το οποίο έπαιξαν.

Σε φύλλο εργασίας έκοψαν και κόλλησαν τα αντικείμενα ανάλογα με το σε ποια τάξη ταιριάζουν, του νηπιαγωγείου ή της πρώτης.

Και έλυσαν ένα σταυρόλεξο με λέξεις σχετικές με το σχολείο.

Τέλος, χωρίστηκαν σε 2 ομάδες και με τέμπερες και πινέλα ζωγράφισαν το δημοτικό σχολείο απ΄έξω(κτίριο-αυλή) και το εσωτερικό της α' τάξης.

Σε όλα τα παιδάκια μας που σε λίγες μέρες μας αποχαιρετούν και το Σεπτέμβριο θα είναι πρωτάκια ευχόμαστε καλή πρόοδο και καλό καλοκαίρι!!💙💚💛💜