ΤΣΙΚΟΝΟΠΕΜΠΤΗ

Την Τσικνοπέμπτη το νηπιαγωγείο γέμισε μασκαράδες!

 Μετά τις δραστηριότητές μας, βγήκαμε στην ηλιόλουστη αυλή, χορέψαμε το γαϊτανάκι, παίξαμε με τις σερπαντίνες, χορέψαμε και τσικνίσαμε με σουβλάκια!

ΣΧΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΡΓΑ ΤΕΧΝΗΣ

Μαθαίνοντας μέσα από διάφορες δραστηριότητες τα σχήματα, σκεφτήκαμε ότι ένας ενδιαφέρων τρόπος να τα κατανοήσουν και να γνωρίσουν τα παιδιά τη χρήση τους είναι μέσα από πίνακες ζωγραφικής γνωστών ζωγράφων, του Basili Kandinsky και του Paul Klee, που έχουν δημιουργήσει έργα τέχνης χρησιμοποιώντας σχήματα. Επιπλέον στόχος, να χρησιμοποιήσουν διάφορα υλικά και τεχνικές.

Παρατηρήσαμε τον πίνακα του Kandinsky "Τετράγωνα με ομόκεντρους κύκλους"

και φτιάξαμε και εμείς τους δικούς μας πίνακες με τους μαρκαδόρους μας (ιδέα από το blogs.sch.gr)

Είδαμε το έργο του ίδιου καλλιτέχνη "Αρκετοί κύκλοι" 

Και στη συνέχεια κόψαμε κύκλους σε διάφορα χρώματα και μεγέθη και τους κολλήσαμε σε μαύρο γλασέ ( η ιδέα από το nipiagogeioneapolis.blogspot.com )

Σε άλλη δραστηριότητα φτιάξαμε τα δέντρα με τους κύκλους: Χρωματίσαμε το δέντρο με μαρκαδόρους, το φόντο με νερομπογιές, κόψαμε και κολλήσαμε ομόκεντρους κύκλους σε βελουτέ χαρτιά και κάναμε τον τελευταίο κύκλο με τύπωμα από φελλό. (η ιδέα από το nip-rodochoriou.blogspot.com)

Φτιάξαμε σχηματισμούς σύμφωνα με τα σχέδια με τα ξύλινα σχήματά μας

και προσπαθήσουμε να φτιάξουμε σχήματα χρησιμοποιώντας τα χέρια μας

Είδαμε και περιγράψαμε τον πίνακα του Klee "Το κάστρο και ο ήλιος" και εντοπίσαμε τα σχήματα που χρησιμοποίησε ο ζωγράφος.

και κόβοντας και κολλώντας σχήματα δημιουργήσαμε κι εμείς τους δικούς μας πίνακες

Τέλος, αφού πλέον έχουμε εξοικειωθεί με τα 4 βασικά σχήματα, μαθαίνουμε ένα μαγικό κόλπο!! Να δημιουργούμε σχήματα από άλλα σχήματα: Παίρνουμε τα τετράγωνα χαρτάκια σημειώσεων και τα κόβουμε με διάφορους τρόπους. Κι έτσι έχουμε τρίγωνα, ορθογώνια και μικρότερα τετράγωνα, ανάλογα με το πώς τα διπλώνουμε!

Τα παιδιά, λοιπόν, διπλώνουν, κόβουν, δημιουργούν νέα σχήματα και στη συνέχεια, φτιάχνουν τα δικά τους έργα.