Κυριακή 18 Δεκεμβρίου 2016
Τετάρτη 7 Δεκεμβρίου 2016
ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΒΙΖΑ 2
Συνεχίζοντας το project με τα παραμύθια του Ευγένιου Τριβιζά, διαβάσαμε το "Όταν είναι να φύγει το τρένο"
Σχεδιάσαμε τα ορθογώνια παραλληλόγραμμα βαγόνια ενός τρένου και το χρωματίσαμε
Μάθαμε τα χαρακτηριστικά του ορθογώνιου παραλληλόγραμμου και εντοπίσαμε αντικείμενα στην τάξη μας που έχουν το σχήμα αυτό.
Στη συνέχεια κόψαμε χρωματιστά ορθογώνια και μικρούς κύκλους και φτιάξαμε το τρενάκι της τάξης μας.
Μάθαμε τον αριθμό 1
Το επόμενο παραμύθι που διαβάσαμε ήταν "Οι χελώνες του Βαρώνου"
Μας εντυπωσίασαν οι χρυσές χελώνες και αποφασίσαμε να φτιάξουμε κι εμείς!
Κόψαμε λοιπόν κύκλους και ορθογώνια και με χρυσά κάνσον χαρτόνια έφτιαξε ο καθένας τη δική του.
Στη συνέχεια, διαβάσαμε "Ποτέ μη γαργαλάς ένα γορίλα" και γελάσαμε πολύ!
Ζωγραφίσαμε το κεφάλι του γορίλα, κόψαμε κύκλο για το κεφάλι και ορθογώνια για τα χέρια και έτοιμος ο γορίλας μας!
Επόμενο παραμύθι "Ο κύριος Ζαχαρίας και η κυρία Γλυκερία". Συζητήσαμε για τα γλυκά σε σχέση με την υγεία μας, αλλά και τα γλυκά των Χριστουγέννων που έρχονται!
Χρωματίσαμε τούρτες και φτιάξαμε τούρτες με πλαστελίνη.
Δευτέρα 5 Δεκεμβρίου 2016
Το δέντρο που έδινε
Εδώ και καιρό είχε κανονιστεί σε συνεργασία με το 1ο νηπιαγωγείο να παρακολουθήσουμε την παράσταση "Το δέντρο που έδινε", βασισμένη στο ομώνυμο βιβλίο του Silverstein Shel, από την ομάδα "Theater reactor".
Πριν την παράσταση, παρακολουθήσαμε στο YouTube video με την ιστορία: https://www.youtube.com/watch?v=if_PTrX1dNA
Η παράσταση θα γινόταν στο χώρο του 1ου Νηπιαγωγείου, οπότε ξεκινήσαμε να πάμε με τα πόδια..
Η παράσταση ξεκίνησε! Ταυτόχρονα βλέπαμε προβολή animation και παίξιμο από τους ηθοποιούς.
Όταν τέλειωσε το παραμύθι, μια εμψυχώτρια της ομάδας έπαιξε παιχνίδια με τα παιδιά ώστε να το κατανοήσουν καλύτερα.
Η παράσταση άρεσε πολύ στα παιδιά! Την επόμενη μέρα στην τάξη μιλούσαν συνέχεια γι αυτήν. Διηγήθηκαν την ιστορία και τις δραστηριότητες με κάθε λεπτομέρεια. Μίλησαν για το δέντρο, τη μηλιά και γι αυτά που έδινε στον άνθρωπο. Κατάλαβαν μέσα από τη συζήτηση τη σημασία της αγάπης και πώς μπορούν να την εκφράζουν..
Κάθε παιδί μπήκε στη θέση της μηλιάς, είπε τι θα έδινε αν ήταν η μηλιά και σε ποιον. Η νηπιαγωγός το έγραψε σε ένα μήλο στο χαρτί και στη συνέχεια τα παιδιά το χρωμάτισαν.
Ζωγράφισαν ό,τι τους άρεσε από την παράσταση και το παραμύθι.
Και φτιάξαμε μήλα με κολάζ
Παρασκευή 25 Νοεμβρίου 2016
ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΒΙΖΑ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ 1
Με αφορμή την επικείμενη επίσκεψη μας στο θεματικό πάρκο "Οι μυστικού κόσμοι του Ευγένιου Τριβιζά" στη ΔΕΘ, αποφασίσαμε να προετοιμαστούμε για αυτόν τον κόσμο, μαθαίνοντας παράλληλα μέσα από τα παραμύθια προσεγγίζοντάς τα πολύπλευρα.
Καταρχήν, εμπλουτίσαμε τη βιβλιοθήκη της τάξης με παραμύθια του Ευγ.Τριβιζά που ήδη είχαμε. Φτιάξαμε το τραπεζάκι της βιβλιοθήκης, μια σχετικά ήσυχη γωνιά, μακριά από το οικοδομικό υλικό και το κουκλόσπιτο, όπου τα παιδιά μπορούν να κάθονται και να ξεφυλλίζουν τα βιβλία, να τα περιεργάζονται, να βλέπουν τις εικόνες, να συζητούν γι αυτά.
Βάλαμε κανόνες για το διάβασμα των βιβλίων, ώστε να μην τα καταστρέψουμε καταλάθος.
Ξεκινήσαμε λοιπόν το ταξίδι στον κόσμο του Τριβιζά από τη σειρά παραμυθιών "Τα μακρουλά μικρούλικα". Μετά το διάβασμα του κάθε βιβλίου στην παρεούλα, κάναμε διάφορες δραστηριότητες σχετικές με αυτό.
Το παραπονεμένο ελεφαντάκι
Κάθε παιδί ζωγραφίζει ό,τι του άρεσε από το παραμύθι.
Περιγράφουμε τους ελέφαντες, μαθαίνουμε πληροφορίες γι αυτούς: πού ζουν, τι τρώνε, σε τι τους χρησιμεύει η προβοσκίδα κλπ.
Ο φαλακρός σκαντζόχοιρος
Με αφορμή την ιστορία, συζητάμε για τη χειμερία νάρκη και ποια άλλα ζώα κοιμούνται το χειμώνα.
Ακούμε, τραγουδάμε και χορεύουμε τον "Σκαντζόχοιρο" από τους Mazoo and the Zoo !
Εργασία του βιβλίου: Προσθέτουμε χρωματιστά αγκάθια στον σκαντζόχοιρο
Χειροτεχνία: Φτιάχνουμε το δικό μας Φαλακρό Σκαντζόχοιρο!
Φτιάχνουμε με στένσιλ σκαντζοχοιράκια
Η λαίμαργη φάλαινα
Ζωγραφίζουμε ό,τι έφαγε η λαίμαργη φάλαινα!
Στη συνέχεια, δουλεύουμε ομαδικά και φιάχνουμε την αφίσα της λαίμαργης φάλαινας με διάφορα υλικά: στένσιλ, νερομπογιές, μαρκαδόρους, ψαλίδια, κόλλες κλπ.
Μαθαίνουμε το γράμμα Φ,φ από τη Φάλαινα
Βλέπουμε στο You tube video για το παραμύθι.
Η πινεζοβροχή
Αφού κάνουμε την εργασία που προτείνει το βιβλίο, κάνουμε και λίγα μαθηματικά με πινέζες! Τις ομαδοποιούμε με βάση το χρώμα, τις μετράμε και δείχνουμε πόσες είναι.
Φυσικά, δεν τελειώνουμε εδώ...θα επανέλθουμε με τα επόμενα παραμύθια, καθώς πρόκειται για πολυγραφέστατο συγγραφέα με βιβλία που λατρεύουν τα παιδιά, γιατί έχουν χιούμορ και τέλεια εικονογράφηση, ενώ παράλληλα, προσφέρονται για μελέτη πολλών γνωστικών αντικειμένων.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)